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10.中国第一本以马克思主义为指导的教育学著作的作者是【B】
A.廖世承
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.潘淑
11.卢梭在《爱弥儿》一书中提出了【A】
A.自然后果法
B.绅士教育
C.小先生制
D.教学相长
12.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于【B】
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
13.义务教育的战略性任务是【B】
A.全面发展
B.均衡发展
C.能力为重
D.德育为先
14.不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于【D】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
15.“从做中学”是【A】的重要主张。
A.杜威
B.陶行知
C.克伯屈
D.赫尔巴特
16.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12～18岁阶段的发展危机是【C】
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻感
17.“实验教育学”是【B】首次提出。
A.斯宾塞
B.梅伊曼
C.拉伊
D.杜威
18.教育公平的重点是【C】①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
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