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9、世纪之交的课程改革是()。

A.自上而下的改革

B.自下而上的改革

C.上下同时发动的改革

D.从世界角度发起的改革

【答案】A。

10、班级管理的主体是()。

A.学生

B.班主任

C.班主任和学生

D.班干部

【答案】A。

11、外部强化对下面哪些学生是适宜的？()

A.年幼学生

B.不喜欢学习的学生

C.喜欢独立学习的学生

D.有良好学习技能的学生

【答案】B。

12、当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

【答案】B。

13、下面哪种论述是学习与教学的认知观点的最佳例证？()

A.学生对所学材料感兴趣是最重要的

B.学生能够得到对与错的即时反馈是最重要的

C.学生在课堂中感受快乐最重要

D.学生能够理解并储存所学知识最重要

【答案】D。

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