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13.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
【答案】D。美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义学说和发现教学法，并且特别重视学生能力的培养，提倡发现学习。
14.教材包括( )
A.教科书
B.CAI软件
C.教学参考书
D.以上三者皆是
【答案】D。中公专家解析：教材不仅包括课本、教学参考书、练习册等等，还包括录像、录音、幻灯片、电视、电影、CAI软件(计算机辅助创新软件)，故选D。
15.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( )
A.斯巴达
B.埃及
C.希腊
D.雅典
【答案】D。中公专家解析：古希腊雅典时期的教育崇文，以智育、德育、美育为课程内容，在于培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的，故选D。
16.以“教育的终身化”为教育特征的是 ( )
A.古代
B.文艺复兴后的欧洲
C.近代
D.现代
【答案】D。中公专家解析：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。“教育的终身化”是20世纪以后出现的教育思想和教育制度，故选D。
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