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17.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
【答案】A。中公专家解析：孔子主张教学的基本方法是启发诱导，提出“不愤不启，不悱不发”，要求在教学过程中掌握学生的心理状态，务必使教学的内容与方法适合学生接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。
18.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ( )
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
【答案】A。中公专家解析：“建国君民，教学为先”这句话出自于《学记》，意思是建立、管理国家的事务以及君民，要以教育为先，故选A。
19.以儿童中心主义著名的实用主义教育家是( )
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
D.布鲁纳
【答案】C。中公专家解析：杜威是实用主义的创始人、进步教育的代表人物，他提出了三中心论：儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心，故选C。
20.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )
A.制定课程目标
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标
【答案】C。中公专家解析：课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次，故选C。
