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9.美国的实用主义教育家杜威的代表作是 ( )
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》
答案：D。中公专家解析：本题考查的是教育学创立阶段的主要的教育家及其代表作品。其中杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。其代表作为《民主主义教育》。杜威的主要思想有三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”;
学校即社会;从做中学;五步教学法：创设疑难情景;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。故此题选择D。
10.人的身心发展具有( )
A.系统性
B.能动性
C.客观性
D.主观性
答案：B。
11.中国古代“内发论”的代表人物是 ( )
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
答案：C。
12.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是 ( )
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期即高中阶段
D.青年期
答案：C。中公专家解析：我国的心理学家将个体的发展划分为八个阶段：即乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期。在每一个人生阶段都会形成一般的、典型的、本质的特征。少年期的年龄特征：少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。故选C。
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