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9.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生 ( )

A.也全都有问题行为

B.没有问题行为

C.只有问题行为萌芽

D.也有问题行为

【答案】D。

10.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作( )

A.冲动型问题行为

B.扰乱性的问题行为

C.多动型问题行为

D.自律障碍行为

【答案】B。

11.德育认知模式非常注重 ( )

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】A。

12.德育体谅模式非常注重培养学生的 ( )

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】B。

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