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1.条件反射形成之后，特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降，直到不再发生，这个过程是( )。
A.减弱 B.消失 C.消退 D.强化
2.二因素智力论是下列谁提出的( )。
A.瑞文 B.皮亚杰 C.斯皮尔曼 D.斯金纳
3.教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为( )。
A.德育内容 B.德育活动 C.德育方法 D.德育过程
4.下列方法属于学校教育与家庭教育互相配合的有( )。
A.互访 B.家长会 C.家长委员会 D.学生会工作
5.教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A.教育再生产劳动力
B.教育再生产科学技术
C.科学技术能够改变教育者的观念
D.教育相对独立于生产力的发展水平
6.根据记忆内容的不同，记忆可划分为( )等。教育提供
A.瞬间记忆 B.形象记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
7.考试焦虑的危害仅仅是降低学习效率和影响考试成绩。(判断题)
8.教育对受教育者和社会的影响和作用，不只是正向的促进，也有负向的阻碍。(判断题)
9.要保持学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己，正确评价自己、接纳自己等。(判断题)
10.取得教师资格的人员在首次任教时，如满足各方面要求，可不设试用期。(判断题)网校课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞网校教师编制培训名师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！协议保过班，不过全退！赶紧报名吧！点击免费试听>>
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