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13、关于课程目标的水平研究最为著名的学者是( )。

A 桑代克

B 杜威

C 赫尔巴特

D 布卢姆

答案:D

14、制约课程设计的主要因素有( )

A 社会

B 设计者

C 社会、知识和儿童

D 政治、经济和文化

答案:C

15、反映试题的基本质量的是( )

A 信度

B 效度

C 实用性

D 区分度

答案:B

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