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13、关于课程目标的水平研究最为著名的学者是( )。
A 桑代克
B 杜威
C 赫尔巴特
D 布卢姆
答案:D
14、制约课程设计的主要因素有( )
A 社会
B 设计者
C 社会、知识和儿童
D 政治、经济和文化
答案:C
15、反映试题的基本质量的是( )
A 信度
B 效度
C 实用性
D 区分度
答案:B
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