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2015年教师资格证省考《幼儿教育学》全真模拟试卷(2)
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。
1、__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。（ ）
A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法
2、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门
3、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（ ）。
A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育
4、幼儿园的环境创设主要是指（ ）。
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所
5、__________是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。（ ）
A．电话联系 B．开放日制度 C．家访 D．家长会
6、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力
7、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（ ）对幼儿园教育的意义。
A．社区资源 B．社区环境 C．社区习俗 D．社区文化
8、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。
A．儿童全面和谐发展 B．儿童个性、情感和社会化发展 C．智力开发 D．培养创造力
9、我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（ ）。
A．孟子 B．荀子 C．孔子 D．老子
10、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）。
A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一
11、教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（ ）
A．教育观念现代化 B．教育手段现代化 C．教育结构现代化 D．教育制度现代化
12、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
A．开放性 B．经济性 C．发展适宜性 D．参与性
13、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A．角色扮演法 B．行动操作法 C．发泄法 D．表扬鼓励法
14、（ ）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
A．实物 B．挂图 C．幻灯片 D．图书
15、我国幼儿园的教学是（ ）。
A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动
16、家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中__________的守则。（ ）
A．尊重儿童 B．做好榜样 C．规矩明确 D．适当回避
17、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？（ ）
A．学期(或学年)初做好本班收费工作 B．观察、分析、记录幼儿发展情况 C．与家长保持经常联系 D．定期向园长汇报工作
18、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（ ）。
A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄贝尔
19、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。
A．按规定不能用 B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C．说否定句有损教师形象 D．容易造成幼儿的逆反心理
20、在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画……，这体现了（ ）。
A．教育目的的综合性 B．教育内容的综合性 C．教育制度的综合性 D．教育手段的综合性
21、幼儿晨问自由活动的保教重点是（ ）。
A．引导幼儿从事作业与教学活动 B．让幼儿复习以前所学的内容 C．稳定幼儿的情绪 D．让幼儿帮助老师做好教学准备
22、影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（ ）。
A．父母、老师、同伴和亲戚 B．感知觉、注意、记忆和思维 C．社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D．遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
23、幼儿园课程以（ ）为基础。
A．教师讲授 B．幼儿自学 C．幼儿的间接经验 D．幼儿的直接经验
24、从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（ ）。
A．选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用 B．鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用 C．鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用 D．导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用
25、20世纪70年代，世界学前教育目标（ ）。
A．着重智力开发 B．强调培养创造力 C．重视儿童个性 情感和社会发展 D．重视儿童全面和谐发展
二、名词解释(本大题共5小题。每小题6分．共30分)
26、恩物 27、现代儿童观 28、幼儿园环境(广义) 29、教育者 30、最近发展区
三、简答题(本大题共4小题．每小题8分。共32分)
31、简述家长在入学教育中的责任。 32、简述福禄贝尔的教育思想。 33、简述幼儿教育离不开家庭的原因。 34、哪些家庭因素会影响家庭教育的效果?
四、论述题(本大题13分)
35、试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。
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