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2015年教师资格证省考幼儿教育学试题及答案(六)
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题l分．共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。()
A．教育观念现代化 B．教育手段现代化 C．教育结构现代化 D．教育制度现代化
2．现代社会初期，学前教育的主要目标是()。
A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B．以发展儿童智力为中心 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D．为工作的母亲照管儿童
3__________是环境决定论的代表人物。()
A．柏拉图 B．格塞尔 C．皮亚杰 D．华生
4．__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。()
A．古希伯来 B．古埃及 C．古代印度 D．古希腊
5．在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。()
A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．洛克 D．福禄贝尔
6．__________认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。()
A．杜威 B．蒙台梭利 C．维果茨基 D．戈尔曼
7．有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．鲁迅 D．张雪门
8．从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调()。
A．儿童全面和谐发展 B．儿童个性、情感和社会化发展 C．智力开发 D．培养创造力
9．__________以前是人格陶冶的最重要时期。()
A．3岁 B．4岁 C．5岁 D．6岁
10．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于__________小时。()
A．1 B．1．5 C．2 D．2．5
11．以下几种游戏中，__________属于创造性游戏。()
A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏
12．通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了__________原则。()
A．活动性 B．发展适宜性 C．独立自主性 D．启蒙性
13．发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是()。
A．个体适宜性 B．性别适宜性 C．个性适宜性 D．身体适宜性
14．学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。()
A．综合性 B．启蒙性 C．科学性 D．现代性
15．以下对保育工作的认识中，正确的是()。
A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B．保育者的工作是搞好卫生 C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D．“保中有教，教中有保，保教一体化”
16．__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。()
A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法
17．教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是()。
A．语言法 B．行动操练法 C．环境体验法 D．移情法
18．__________被称为“感觉运动游戏”。()
A．玩沙和玩水的活动 B．与视觉、听觉相关的活动 C．与嗅觉相关的活动 D．与味觉相关的活动
19．对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有()。
A．手工、绘画材料 B．用手穿的大木珠 C．色彩鲜明的小球 D．不倒翁、拨浪鼓
20．3岁前儿童的思维主要是()。
A．具体形象思维 B．抽象逻辑思维 C．直觉思维 D．直觉行动思维
21．家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于()。
A．希求期 B．忽略期 C．需求期 D．渴求期
22．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自()
A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利
23．__________是教育幼儿的前提。()
A．细心 B．耐心 C．爱心 D．童心
24．一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答：()
A．“老师不知道。” B．“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。” C．“妈妈4点半就来接你。” D．“妈妈马上就来接你。”
25．社区教育起源于()。
A．丹麦 B．英国 C．美国 D．德国
二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分。共30分)
26．恩物 27．综合性原则 28．中期目标 29．混合班 30．保育员
三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
31．简述现代社会儿童观的要点。
32．简述游戏化方法的注意事项。
33．哪些家庭因素会影响家庭教育的效果?
34．简述家长在入学教育中的责任。
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