福建省中小学教师资格认定工作政策说明

　　>>福建省2015年教师资格认定工作通知

　关于中小学教师资格考试改革过渡期面试 
　　为做好我省中小学教师资格考试改革过渡期衔接工作，在2015年1月至2016年12月期间，以下几类人员申请认定中小学教师资格，应参加福建省中小学教师资格认定指导中心组织开展的中小学教师资格考试改革过渡期面试。取得面试合格证的，可按程序在我省申请认定相应中小学教师资格。 
　　(一)2014年底前取得我省面向社会人员认定教师资格“教育学”、“教育心理学”考试合格证的人员。 
　　(二)通过国家自学考试已修学师范类专业相应学历层次的教育学、心理学课程，并取得考试合格成绩的人员。 
　　(三)第一学历为普通全日制师范类专业，并已取得高一层次非师范类专业学历的在职在岗教师，拟按高一层次学历申请认定初级中学、高级中学或中等职业学校教师资格的。 
　　从2017年1月起，上述人员申请认定中小学教师资格，须先参加全国中小学教师资格考试并取得合格证明。 
　　七、关于教师资格种类和任教学科的确定 
　　(一)参加全国中小学教师资格考试合格的申请人所认定的教师资格种类和学科，应与其考试科目一致。《教师资格认定申请表》中“申请任教学科”栏的填写应与申请人报考的学科(专业)一致。 
　　(二)2015年1月前入学的全日制师范类专业高校毕业生、全日制教育硕士毕业生，申请认定的教师资格任教学科应与所学专业一致。其中，全日制教育硕士申请的任教学科应与所学专业方向相同。修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近。修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别认定幼儿园和小学教师资格，申请其他类别教师资格须参加全国中小学教师资格考试并取得合格证明。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加全国中小学教师资格考试并取得合格证明。 
　　(三)参加中小学教师资格考试改革过渡期面试的申请人员，申请认定的教师资格任教学科应与其面试学科一致。 

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