一、测试时间

2015年6月12日(星期五)

二、测试地点

宁都中学(崇德楼)

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三、测试对象

2015年在宁都县教育局申请了初级中学、小学、幼儿园教师资格，思品鉴定合格、体检合格、普通话水平测试达到规定标准及教育学、教育心理学补修考试均合格，符合下列情况的人员需要参加相应教师资格类别的教育教学基本素质和能力测试。

1、非师范教育类专业毕业的申报人员;

2、师范教育类专业毕业，但具备以下情形之一的申报人员：

⑴ 在校期间，教学计划未安排或本人未参加三个月以上教育教学实习;

⑵ 所学专业与申报教师资格任教学科不一致;

⑶已认定某一层次或种类教师资格，现申请另一层次或种类教师资格的;

⑷毕业超过3年及以上申请认定教师资格的;

⑸ 近5年(含)未从事过教育教学工作。

3、其他需参加测试的申报人员。

四、测试要求

具备承担初级中学、小学、幼儿园教育教学工作所必须的基本素质和能力，懂得教育教学规律和学生身心发展规律，具有一定的专业知识水平，以及运用教育学、教育心理学等理论解决教育教学工作中的实际问题能力，具备组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源以实现教学目的等能力和使用普通话提问及讲解的技巧。

五、测试方式和内容

1、测试主要采取面试和说课的方式。将测试内容分成若干项目进行量化评分。测试总分为100分，其中面试30分，说课70分。测试时间每人约为10分钟,其中说课时间控制在8分钟以内，面试时间约为2分钟。测试结果分为优秀(90分以上)、良好(70分～89分)、及格(60～69分)和不及格(59分及以下)四个等级。测试成绩及格以上者方为测试合格。

2、面试主要通过观察、提问、交谈等方式重点考察应试者对于教育教学常规及理论方面的知识掌握程度，以及仪表仪态、思维反应和口头表达能力，由评委就教育教学常规、教育理念以及教师必备素养等方面的知识随机提问，应试者口头回答。

3、说课内容。由组织机构在应试者预先准备打印好的4个说课稿中随机确定1个。重点考察对所授教材内容全面的理解和分析。应试者根据说课题目向评委口头讲述自己的教学设想，说明这节课教什么、怎样教、为什么这样教等问题，特别是要在“为什么”上进行深刻地说明。说课时应试者须脱稿向评委进行阐述。其中，申报英语学科的应试者，须用英语进行阐述。

说课教材为宁都县中小学、幼儿园现行使用教材,具体版本请自行到宁都县各学校咨询。

六、几点要求

1、请应试者于6月10日、6月11日上午到宁都县教育局二楼人事股报到，报到时须携带有效身份证件及预先打印好的4个说课稿(不得体现应试者姓名、工作单位等个人信息，具体样式见附件1)。报到须由应试者本人填写相关表格，不得代为报名;报到登记后，领取《测试须知》等相关材料。逾期未报到者视为自动放弃。

2、应试者说课稿须为个人独创性作品，严禁抄袭或从网上下载。凡弄虚作假者，网上下载抄袭面或量达到50%以上，一经发现，立即取消其测试成绩，且3年内不得参加教师资格考试。

3、教师资格认定教育教学基本素质和能力测试成绩当年有效，本年度不安排补考。未按时参加者或测试不合格者，可以在下一年度教师资格认定中重新申报。

4、联系电话：0797-6839003。

原标题：宁都县2015年申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格人员教育教学基本素质和能力测试工作方案

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2015年宁都县认定教师资格说课稿打印样式.doc

2015年宁都县认定教师资格教育教学基本素质和能力测试安排表.doc

宁都县教育局

2015年6月2日