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【文化传承与创新】
1、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择性、传递、创造文化的特定功能。
2、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
(注意：错。这个观点错。社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径)
3、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
(注意：错。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会主义现代化建设。)
4、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
(注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。)
5、发展先进文化是文化创新的根本目的。
(注意：错。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。)
6、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
(注意：错。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感;人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。)
7、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
(注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。)
8、文化创新注意的问题主要是交流、融合。
(注意：错。文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。)
9、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。
(注意：错。文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。)
10、文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力，文化工作者是文化创造的主体
(注意：错。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体;文化创造来自基层。)
11、建立学习型社会的内在要求：全民学习、终身学习
(注意：错。建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。)
12、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
(注意：错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类 文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。)推荐：
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