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2015年教师资格证省考《幼儿教育学》练习题(2)
一、名词解释(本大题共3小题，每小题5分。共15分)
1、幼儿园全面发展教育
2、白板说
3、中期目标
二、判断题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
4、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。 ( )
5、幼儿与成人有同样的权利。
6、我国最早创办的第一所幼儿教育机构是l903年湖北武昌的湖北幼稚园。（ ）
7、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
8、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 （ ）
三、简答题(本大题共2小题，每小题12.5分，共25分)
9、简述幼儿说谎的几种主要情形。
10、蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?
四、论述题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)
11、试述幼儿园环境创设应坚持的原则。
12、试述幼儿园家长工作的主要形式。
五、案例分析(本大题15分)
13、星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许 多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果 家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像 我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……” 请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
答案与解析
1.幼儿园全面发展教育：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
2.白板说：白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
3.中期目标：即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。瑚就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出的不同要求。
4.教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
5.幼儿和成人享有基本的权利，但是在特殊领域权利上有差异。
6.对
7.对
8.错
9.幼儿说谎的情形有以下几种： (1)想象与事实混同。学前心理学认为，学前儿童无意想象占主导地位，有意想象才刚刚萌芽。所以，幼儿会把现实的与非现实的混淆，从而说出一些与事实不符的话。(2)为了某种目的或欲望。有些幼儿在不良心理和环境影响下，为了达到某种目的或者欲望，如逃避惩罚、取得父母或老师的欢心、获得某些奖励、引起别人的注意等而不惜说谎。 (3)由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。
10.要成为蒙台梭利学校的教师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精；第二，教师要细心地照管每一个儿童；第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验；第四，教师要尽职尽责，热爱儿童。
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