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(3)幼儿讲述
(4)小结 "你们说得真好,我'眼睛'除了会看书,看电视, 看风景以外,还能看许许多多东西,没有了我'眼睛' 什么东西也看不出了,你们可要好好保护我呦!不要 用脏手揉眼睛,看电视的时间不要太长,否则会患近 视眼的。" "我'嘴巴'的本领也不小啊!除了能吃东西, 还会唱歌、讲话,还会呼吸呢!你们也要好好保护我, 不要让我吃不干净的东西,也不要一天到晚大声讲话 否则我的嗓子会疼的。" "我是你们的好朋友'鼻子',我除了能闻到各种味 道,还会呼吸,我可是很重要的。你们也要好好保护 我呦!记住,千万不要把东西往鼻子里塞,否则我就 不能呼吸了。" "你们好!我是你们的好朋友'耳朵',我能听到 各种各样的声音。你们要好好爱护我,不要把东西塞 进耳朵里,也不要乱挖,否则我的耳朵会聋掉,就再 也听不出声音了。"
评析
此选材符合小班幼儿的年龄特点。 眼、嘴、鼻、耳是幼儿日常生活中非常熟悉、每天使用的感觉器官。由于幼儿学习积极性高,动手尝试,感知的愿望强,所以活动产生了良好的效果。在设计活动中注重幼儿的感知和体验,通过创设各种有关的教学情景让幼儿进行各种实际操作。如:看书、吃桔子、闻香水、听录音等,让幼儿亲身感受各种感觉器官不同的功能,符合小班幼儿的思维特点,激发了幼儿的学习兴趣,充分发挥了幼儿在学习活动中的主体作用。

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