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生物说课稿教案各位评委、老师：
大家好，我今天说课的题目是高中生物必修2第三章第三节“DNA复制”这部分内容，接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。
一、说教材
1．教材地位和作用
《DNA的复制》这一部分内容也是第三章的重点内容之一。它既是对前面
已学习的孟德尔遗传定律和减数分裂知识进一步的深化理解，也是整个遗传的基础。
2．教学目标
（1）知识与技能：概述DNA分子的复制；探讨DNA复制的生物学意义
（2）过程与方法：提高自学能力，观察能力、分析理解能力
（3）情感、态度与价值观：形成学科学、用科学、爱科学的意识
3．教学重点、难点
（1）教学重点：DNA复制的条件、过程及特点。
（2）教学难点：DNA复制的过程，特别是半保留复制。
二、说学法
学生应通过观察、分析、讨论与教师讲授相结合来学习本课内容
三、说教法：
充分利用多媒体的功能，把DNA复制过程编制成动态过程，使难点知识变静
为动、变抽像为形象，转化为易于吸收的知识。并指导学生进行讨论交流，通过提高学生的识图能力、思维能力，且适当配合练习，将知识化难为易。
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