提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

一、教材分析

1．教材所处的地位和作用

“随机事件的概率”是第三章《概率》的第一节课，是学生学习《概率》的入门课，也是一堂概念课。现实生活中存在大量不确定事件，而概率正是研究不确定事件 的一门学科。概率也是每年高考的必查内容之一，主要是对基础知识的运用以及生活中的随机事件的概率的计算，这些都是学生今后的学习、工作与生活中必备的数 学素养，所以它在教材中处于非常重要的位置。

2.教学的重点和难点

重点：①事件的分类；

②了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性；

③正确理解概率的定义。

难点：随机事件的概率的统计定义．

二、教学目标分析

1．知识与技能目标

（1）了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；

（2）正确理解事件A出现的频率的意义；

（3）正确理解概率的概念和意义，明确事件A发生的频率fn（A）与事件A发生的概率P（A）的区别与联系；

（4）利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题．

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）