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2.发挥课堂教学的民主性，培养创新意识。

展示总结 展示作业课堂评价：

1.提出评价要求：先自评，再互评。

2.张贴学生作业请学生 自己进行讲解、互评。

3.对作业完成情况进行评价。1.个人评定，小组交流。

2.选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3.理解、领会、对照。鼓励学习自信心，培养审美情趣。

全课总结 总结 评价：

1.对整节课给予一个综合评价。

2.勉励学生 课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，结合自然课程写出研究报告体验知识应用的愉悦，提升对美术 课学习的兴趣。全面落实本课教学目标，深化学 生课后知识延续获取活动。

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