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学习目标：
1、认识“摊、奈、凝、竖、拇”。会写“窄、脖”等13个字。能正确读写“假日、背包”等18个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊敬和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
教学重点：
理解面包店老板态度的变化。
教学难点：
学习用外在动作表达内心情感的写法。
教学过程：
第二课时
一、激情导入
出示五星红旗图，问是什么。
关于五星红旗，你知道什么。
有一面五星红旗还和一名中国留学生进行了一次漂流旅行呢。
二、整体感知
1、播放多媒体课件。
2、用自己喜欢的方式读课文,想一想，你读懂了什么？
三、品读课文，读中感悟
1、我在漂流中发生意外，我的处境是怎么样的？从什么地方可以看出来？
一边读一边想象“我”当时的样子。
假如你遇到这种情况，你的感觉是什么？
感情地朗读。
2、阅读我和老板打交道的部分，提出问题在小组内交流。
请同学们画出“我”和面包店老板交流时，描写“我”的动作和表情的词语。
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