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创设情境导入法
这是新课改当中非常提倡的一种导入方法，所谓创设情境导入法指的是，综合利用图片、视 频、音频等多媒体创设出来一种情景，将学生带到这种情景当中去，从而激发学生的学习兴趣。创设情境导入法之所以能够成为新课改提倡的一种导入方法这和时代 的发展计算机的普遍使用是分不开的，随着时代的发展以及计算机的普及应用，让学生们坐在教室里就能感受到外界世界的变化已经是一件很正常的事情，所以创设 情境导入法必然会被推向时代的主流。在这里可能会有考生问，老师我知道创设情境导入法很好用，也是新课改当中所提倡的一种导入方法，但是我在试讲以及备课 的时候，考官不会给我电脑，那么这种看似好用的方法是不是就形同虚设了，在这里肯定的告诉大家，不是。大家可以回想，我们整个试讲环节是无生教学，所有学 生回答的话都是我们自己用自己的语言模拟出来的，那么我们也完全可以用语言将多媒体上面播放的视频、音乐或者图片上面的内容用语言描述出来，让考官理解。 给大家举个例子：
小数乘整数：
同学们，在上课之前呢老师请大家看一段视频，是咱们上周运动会的视频，你们看前三名都是咱们班的同学，教师
非常高兴，打算给每个人买一个本子奖励大家，老师昨天去商店问了，一个本子3.5元，要买3个本子，老师应该带多少钱去呢?
【自问自答，板书】
好，今天我们就来学习小数乘整数。
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