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活动准备:

(1)大小不同的瓶盖(每人一组);双面胶、透明胶(每人一卷);皮筋(若干条)。

(2)彩色卡纸(若干张)、彩笔。

活动过程:

(1)出示瓶盖范画,激发幼儿兴趣。

教师出示范画,请小朋友说说画上有什么?是用什么做的?(鼓励幼儿说说自己所看到的。)

师:小朋友观察的真仔细,这幅小动物画是用瓶盖贴出来的,老师也给小朋友带来了一些废旧的瓶盖,我们用它也贴出一副漂亮的画。

(2)教师示范贴蝴蝶的方法及步骤。

贴瓶盖的方法:选自己喜欢的瓶盖在背面粘上双面胶,揭掉双面胶的表皮纸,然后贴在卡纸自己喜欢的位置上。

第一步:贴蝴蝶的身子。

要求:把皮筋拉成椭圆形,用透明胶固定在卡纸上。

第二步:贴蝴蝶的翅膀。

要求:翅膀两边各用大小不同的两个瓶盖,贴成对称形。

第三步:贴蝴蝶的触角。

要求:把两条皮筋分别剪断,一头打出一个结,然后固定在蝴蝶的头部。再用彩笔画上蝴蝶的眼睛,这样一只漂亮的蝴蝶就贴成了。

第四步:还可以用彩笔在蝴蝶的周围画上小花、小草等来丰富自己的作品。

(3)鼓励幼儿大胆作画,教师指导。

教师鼓励幼儿大胆贴出自己喜欢的蝴蝶形状,也可以多贴几只,还可以贴出自己喜欢的图案。

(4)展示作品。

①幼儿介绍自己的作品,说出自己的想法和设计意图。

②带领幼儿参观、评价作品。

活动效果分析:

本次活动吸引幼儿注意的是纸上的画,不是用画笔画上去的,而是用废旧的瓶盖粘上去的。培养了幼儿的动手操作能力和创造力,激发了幼儿对美术的兴趣以及对大自然的热爱。

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