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简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。

【参考答案】

(1)知识与技能

①获得地球和宇宙环境的基础知识;理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征，以及自然地理环境各要素间的相互关系。

②了解人类活动对地理环境的影响，理解人文地理环境的形成和特点;认识可持续发展的意义及其主要途径。

③认识区域差异，知道可持续发展面临的主要问题和解决途径。

④学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查等基本技能;掌握阅读、分析、运用地图、地理图表和地理数据的技能。

(2)过程与方法

①初步学会通过多种途径、运用多种手段搜集地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用于地理学习过程。

②尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查和研究，做出评价，提出解决问题的对策。

③运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。

(3)情感、态度、价值观

①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。

②关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。

③了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，形成正确的全球意识。

④增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。

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