提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
试剂的取用
1.取用原则：安全、节约、处理。
取用原则详解：
(1)安全原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用；液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则：实验剩余的药品一般不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放在指定的容器内。
注意：有些实验剩余的药品仍要放回原瓶如酸碱滴定的指示剂。
2.取用方法
①一定量固体药品用托盘天平。固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部，药量一般以盖满试管底部为宜。
块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。
②液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。
I、取用少量时，可用胶头滴管吸收，注意要“垂直悬空”。
Ⅱ、极少量(沾取法)：用玻璃棒蘸取少量液体。如用pH试纸测液体的pH时，应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上，观察颜色。
Ⅲ、取一定体积的液体可用滴定管、移液管或量筒。
Ⅳ、取液体量较多时可直接倾倒，标签靠手心，瓶口与容器口紧接。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。
网校课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞网校教师编制培训名师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！协议保过班，不过全退！赶紧报名吧！点击免费试听>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015
教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
