提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
【空中飞行的动物】
1.鸟类
1)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：
(1)两翼和尾部生有正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇动有力，尾部的正羽有控制方向的作用；
(2)身体呈流线型，有利于减少飞行时空气对它的阻力；
(3)有的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气，减轻体重，胸骨发达，有龙骨突，胸肌发达，附着在龙骨突上；
(4)食量大，消化能力强，有喙无齿，直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重；
(5)心肌发达，血液循环快，血液输送氧、营养物质的能力强；
(6)用肺和气囊进行双重呼吸，保证家鸽飞行时得到充足的氧气。
2)鸟类的主要特征：有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，
心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。
2.昆虫
1)观察昆虫的翅辨认昆虫
2)蝗虫的发育：不完全变态发育
【水陆两栖的动物】
两栖动物
1)青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，水中产卵，体外受精，变态发育。
2)变温动物：体温随外界环境温度的变化而变化。如：鱼类、两栖类、爬行动物。
3)主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体
成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
网校课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞网校教师资格证培训名师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！协议保过班，不过全退！赶紧报名吧！点击免费试听>>
热门课程：幼师笔试精品课程 | 小学笔试标准课程 | 中学笔试标准课程>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 教师资格证考试交流群：99528015 | 教师编制考试交流群：273373270 | 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
