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尽管总体上，考试的题型构成上没有太大变化。仔细分析试卷，从考向和趋势来看，与往年还是有挺多区别。
首先从选择题来看，2013年上、2013年下、2014年上，连续三次全国教师资格考试(初中卷)都考查了凸透镜成像的规律，高中卷2013年 上、2013年下也涉及相关知识点的考查，但2014年下，初高卷都没有出现凸透镜成像规律的题；2013年上、2013年下连续两次初高中卷都考查了天 体运动，2014年上、2014年下改为连续两次考查圆周运动；2013年上、2013年下、2014年上，连续三次考试分别在初高中卷里，都涉及了闭合 回路欧姆定律的考查，但2014年下，初高中卷都没有涉及。
可见以往常考的知识点已经转移。单从2014年下的真题来看，初高中卷都出现了两道大学基础物理与高中物理有交集的知识点。例如2014年下的初中 卷选择题第6小题，考查气体状态方程，用中学物理知识可以得出结论，选出正确选项，但属于知其然不知其所以然，用大学基础物理中的相关知识来理解，才能知 其所以然。这一改变跟往年有很大的不同，但给考生的指向却是明确的，就是要注意复习大学基础物理与高中物理有交集的知识点。而这部分最容易出在光学和热学 部分。
初中卷的简答题跟往年没什么变化。高中卷这次的计算题考查的是变力做功，从以往几次考试总结来看，教师资格考试高中卷计算题主要集中在三个知识点：质点动力学、高斯定理、变力做功。备考时，应着重复习这三个知识点。
还有一个比较大的变化是，教学设计题从往年的一道变为了两道，总分值没变。应该是因为教学设计题分值大，且属于开放类题型，考查结果不确定性强。改为两小题后，考查方向不变，但考查的目标更明确。对于考生来说答题方向也更明确，可以说考生更容易得分了。
另外，教师资格考试试题中每年都有高考物理原题。例如2014年下初中卷选择题第4小题，高中卷选择题第2小题，题目是相同的，取自2013年江苏 高考卷；再比如2014年下高中卷选择题第3道，取自2013年天津高考卷，等等。所以近年来的高考题，对教师资格考试也具有指向性，以各地高考卷中的选 择题作为复习练习题，是非常好的选择。
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