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师：还有哪位同学有不同的意见?

生2：老师，我还有问题，他说的不对，乙同学实际上是站着不动的，怎么说他在运动呢?

师：为什么你认为乙同学站着不动呢?

生2：因为他没有离开地面。

师：好，说的很对，这两位同学的回答都很有道理。大家思考一下，为什么同一个人，我们却能分析出不同的运动情况呢?

生3：老师，我认为第一次A乘客是把自己与乙同学作对照，感觉乙同学动了，而乙同学把自己与地面作对照，感觉自己没有动。

师：说的非常好，分析的很到位，谁能来总结一下。

生：选择的对照物不同，运动情况也不同。

师：太棒了，在物理学中，我们把像这样的对照物叫做参考系，今天我们就来一起学习一下参考系。

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