提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
教学目标：
情感态度与价值观：感受、体验亚洲传统音乐的风格特征，激发对不同形式音乐的热爱之情。
过程与方法：通过欣赏、演唱与实践活动，来体会亚洲各国的音乐特征。
知识与技能：
1.了解蒙古的呼麦、印度的萨朗吉和印度尼西亚的克隆宗歌曲的音乐特点。
2.正确演唱印度尼西亚民歌《星星索》
教学重点
掌握亚洲音乐，特别是东南亚---印尼和南亚——印度的风格特点 。
教学难点
分四个声部视唱《星星索》并用肢体语言，感受克隆宗歌曲的特点；用手划出划旋律线，体现印度音乐旋律特点的线条 。
教学过程
一、导入
大家来看这幅地图，图上画的是哪个洲呢？(亚洲)我国和邻国所构成的亚洲就是人类古代文明最发达的地区之一。人类在漫长的岁月里创造了丰富多彩的音乐文化。亚洲传统音乐具有悠久的历史和灿烂的音乐文化，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。
今天我们就来一起揭开亚洲音乐神秘的面纱！
二、教授新课
(一)亚洲传统音乐整体概知
(提问) 亚洲可分为哪几个音乐文化区？影响各区音乐文化的国家或地区有哪些？
培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师资格证培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
热门课程：幼师笔试精品课程 | 小学笔试标准课程 | 中学笔试标准课程
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 教师资格证考试交流群：337331076 | 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
