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我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。概括起来，古今异义词主要有这样几种：词义扩大，即今义大于古义;词义缩小，即今义小于古义;词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物;感情色彩发生变化。
现代汉语中有些双音节词，在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语，这类词不是太多，但一定要引起特别重视。
中公教师考试网为大家总结一些初中常见古今异义词，希望对考生有所帮助。
识：(古义：记 今义：知道，认识)
默而识之 (《论语》十则)
居：(古义：停留、过了。 今义：居住、住所。)
居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)
益：(古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。)
不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)
请：(古义：“问”的意思。今义：邀、聘、求之意。)
臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)
走：(古义：“跑”的意思。今义：行走。)
望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
鄙：(古义：边境。今义：品质低下。)
蜀之鄙有二僧(《为学》)
顾：(古义：反而，难道。今义：有看的意思;还有照管、注意的意思。)
顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)
爷：(古义：指“父亲”。今义：指“爷爷”。)
卷卷有爷名(《木兰诗》)
但：(古义：只、只不过。今义：转折连词)
但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)
安：(古义：疑问代词“怎么”。今义：常用于“安静”、“安全”等)
尔安敢轻吾射(《卖油翁》)
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