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1.某教材设有“文化名著研读”专题，教师向学生推荐“十九世纪批判现实主义文学”作品，下列作品不合适的是( )。
A.《红与黑》 B.《巴黎圣母院》
C.《安娜·卡列妮娜》 D.《死魂灵》
2.教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时，选用了以下篇目，其中不适合的是( )。
A.《白杨礼赞》 B.《春》
C.《我爱这土地》 D.《雷雨》
3.教师在进行“小说与戏剧”专题授课时，选择了以下篇目，其中不适合的是( )。
A.《雷雨》 B.《孔乙己》
C.《哈姆雷特》 D.《白杨礼赞》
4.《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标，下列要求不恰当的是( )。
A.用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限
B.体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础
C.广泛搜集资料，根据表达需要和体裁要求，对资料进行核实、筛选、提炼
D.学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧
5.《普通高中语文课程标准(实验)》提出了阅读浅易文言文的具体目标，下列要求不恰当的是( )。
A.学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
B.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三
C.诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇
D.能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容
【参考答案】
1.【答案】B。解析：《巴黎圣母院》是浪漫主义作品。
2.【答案】D。解析：《雷雨》是一部话剧。
3.【答案】D。解析：《白杨礼赞》是一篇散文。
4.【答案】C。解析：高中语文新课标中必修课程目标第八条指出“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠 定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。”ABD三个选项都符合要求。 C选项是选修课中“新闻与传记”的目标，第三条“广泛搜集资料，根据表达需要和体裁要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试新闻、通讯的写作。”
5.【答案】A。解析：高中语文新课标中必修课程目标第九条指出“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常 见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。”BCD三个选项都符合要求。A 选项是高中语文新课标中必修课程目标第十二条，学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息。
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