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注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分．
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
一、单项选择题(本大题共80小题，每小题2分。共60分)
1．我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材．贯彻的教学原则是（　　）。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．理论联系实际原则
2．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（　　）进行教育。
A．顺序性
B．阶段性
C．不均衡性
D．个别差异性
3．课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（　　）。
A．信息化资源
B．教科书资源
C．人力资源
D．实践活动资源
4．侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”．以“宣传法律知识．增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（　　）。
A．情绪调节教学法
B．探究性学习法
C.自主学习教学法
D．合作性学习法
5．一般情况下．银行利率提高股市会作出股票价格下降的反应。对于产生这一反应的合理解释是（　　）。
①银行业利润高于其他行业
②投资者改变投资组合
③投资者预期企业利润下降
④股民的投资收益减少
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
6．（　　）不是市场经济主要规律。
A．价值规律
B．竞争规律
C．调节规律
D．供求规律
7．与十一届全国人大相比．十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5．18％、1．2％；党政领导干部代表1042名，降低了6．93％．其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于（　　）。
①加强人大与基层群众的联系
②推进人大对政府工作的有效监督
③提高人民代表大会的决策效率
④保证人民群众直接参加国家管理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8．社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（　　）。
①社会主义精神文明建设的重要任务
②文化建设的灵魂和中心环节
③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
④满足人们文化生活需要的根本途径
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9．高尔基说过：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这告诉我们（　　）。
A．良好的科学文化修养．有利于思想道德修养的提高
B．良好的思想道德修养，有利于科学文化修养的提高
C．科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养
D．思想道德修养是科学文化修养的重要内容
10．“你写，或者不写，作业就在那里，不增不减；你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变；你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃；你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜。”对这一流行的微博，下列认识正确的是（　　）。
①学习压力无法调节
②要对学习抱无所谓的态度。以消除学习压力
③正确对待考试。将学习压力转化为动力
④我们应明确学习的意义，培养学习兴趣
A．①②
B．③④
C．①③④
D．②③④
11．在新一代移动互联网技术的浪潮下．全球许多名噪一时的大企业陷入困境；曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控；家电行业先驱索尼，松下和夏普巨额亏损；原来全球最大的智能手机平台塞班系统，如今只剩下2．6％的市场份额。这些案例表明（　　）。
A．拥有最先进的技术设备．是企业长盛不衰的重要保障
B．缺乏必要的技术规划．是企业由盛而衰的主要原因
C．缺乏用于技术创新的资金投入．是企业竞争失利的根本原因
D．适应市场发展趋势的技术创新，是企业保持竞争力的关键因素
12．建设民生工程．既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（　　）。
①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题
②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进
③既关注民生中的普遍问题．又不忘其中的特殊问题
④提升民生工程质量．需要集中力量解决主要矛盾
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．励志公式“1．01365=37．8，0．99365=0．03”受到网友的热议，有网友解读为“每天进步一点点．穷属一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是（　　）。
A．小荷才露尖尖角．早有蜻蜒立上头
B．乘风破浪会有时．直挂云帆济沧海
C．积跬步以至千里．积怠惰以致深渊
D．从来好事天生俭．自古瓜儿苦后甜
14．梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。这个观点（　　）。
A．肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量
B．夸大了杰出人物的作用．否定了人民的历史主人和实践主体的地位
C．说明了群众没有英明的领导则是乌合之众，其作用相互抵消．合力为零
D．告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的
15．火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门．一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了（　　）。
A．在追求理想过程中实现人生价值
B．价值判断和价值选择具有主体差异性
C．价值观对社会存在具有决定性作用
D．追求个性发展是实现人生价值的基础

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