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注意事项：
1．考试时间为120分钟．满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予给分。
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题2分。共60分)
1．通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（　　）。
A．榜样示范法
B．说服教育法
C．品德评价法
D．陶冶法
2．毛泽东同志青少年时期经常蹲在人来人往、嘈杂喧闹的长沙城门口学习．是为了培养（　　）。
A．发散思维
B．观察力
C．创新思维
D．注意力
3．思想品德课教学的基本组织形式是（　　）。
A．课堂讲授
B．活动探究
C．课堂导入
D．课堂活动
4．《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的（　　）。
A．世界观、人生观、价值观
B．时代感、实效性、思想性
C．实效性、目的性、针对性
D．思想性、时政性、实效性
5．国家财政收入中最主要的收入来源是（　　）。
A．收费收入
B．税收
C．国有资产收益
D．债务收入
6．生产关系包括许多内容，其中起决定作用的是（　　）。
A．劳动者之间的分工协作形式
B．生产资料所有制形式
C．产品的分配方式
D．产品的交换方式
7．下列选项中，正确表达社会主义集体主义内容的有（　　）。
①国家和集体利益高于个人利益
②尊重和保护一切个人利益
③个人利益、集体利益、国家利益在根本上是一致的
④集体只是实现个人利益的手段
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
8．爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学豕，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是（　　）。
A．道虽迩．不行不至；事虽小，不为不成
B．才者．德之资也；德者，才之帅也
C．不学礼．无以立
D．是非之心．智也
9．南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是（　　）。
A．公正合理的国际秩序
B．我国的发展和繁荣
C．国家间的共同利益
D．我国的独立和主权
10．“世界最遥远的距离．莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（　　）。
①正视手机控钊社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化
③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11．面对激烈的全球经济竞争．亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进程，欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织（　　）。
A．是推动经济全球化的主要载体
B．成为现代国际社会的基石
C．成为国际关系中最重要的行为主体
D．在全球经济治理中发挥重要作用
12．李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损失，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时（　　）。
①可以随心所欲．不受约束
②应在法律规定和允许的范围内行使
③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益
④不能割裂权利与义务的关系
A．①②③
B．②③④
C．②③④
D．①③④
13．禅悟人生——人生有三重境界：看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水。这体现的哲理是（　　）。
A．认识因其形象具体而具有直观性
B．认识因其最终回归而具有重复性
C．认识因其循环上升而具有深刻性
D．认识因其不断变化而具有不确定性
14.人们在生产生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明（　　）。
①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的
⑦真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程
③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性
④人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术．还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系．而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（　　）。
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④

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