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四、教学设计题(本大题1小题。26分)
35．材料一
课程标准内容

课程内容

活动建议

1.4理解情绪的多样性、复杂性．学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

1.4分组交流当情绪冲动或低落时自己的表现．和教师一起讨论如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法，合理调节情绪。

材料二
义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》一共
包括以下两个小标题：
(1)情绪万花筒；
(2)情绪与生活。
问题：(1)请写出教学内容的教学目标，确定该部分教学内容的重难点并说明理由。
(2)请针对教学内容设计教学简案。

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