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（一）说活动设计的含义
说活动是指执教者（教师）运用口头语言，将教学设计向听课者进行述说的一种教研形式。包括教学设想、理论依据，教学大纲要求和教材以及对幼儿实际情况的分析。是执教者在制定教学方案后向听课者讲述教什么，怎样教，为什么这样教。
（二）怎样说活动设计
1、明确说活动包括哪些方面
说活动包括：
说重点
说教材
说目标
说准备
说难点
说教法
说学法
说过程
2、具体分析
1）说教材（即说设计意图）可以从四个方面进行思考
（1）对教学内容的特点、地位和作用进行分析
对你所选择的教学在教材中是属于哪个领域哪个范畴的教学内容，此教学内容对幼儿发展起到的作用是什么，用清楚简洁的语言表述清楚。
（2）明确《纲要》对这一领域总目标的要求和年龄段目标要求；
（3）本年龄段幼儿在这一领域中的学习和思维特点；
（4）对本班幼儿现有水平和目前发展需要进行分析。
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