提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

4.由头至尾

对头部的控制早于手臂和躯干，对手臂和躯干的控制早于大腿。

5.由整体到局部

儿童最初的动作是全身性的、笼统的，以后儿童的动作才逐步分化成局部的、准确的、专门化的动作。

考点10、遗传决定论与环境决定论

考点预测

霍尔提出："一两的遗传胜过一吨的教育p，这种观点属于(A)。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.相互作用论

D.独立作用论

考点归纳

1.遗传决定论

代表人物：高尔顿、霍尔

主要观点：幼儿心理发展是受先天不变的遗传所决定的，强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用。

2.环境决定论

代表人物：华生、斯金纳、班杜拉

主要观点：幼儿心理的发展完全是后天环境教育的结果，遗传并没有什么太大的作用。这种观点否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，其后天的生活经历和环境影响起决定的作用。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）