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三、写作题(本大题共1小题。50分)33．阅读下面材料，根据要求写作。
“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这又光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀了。
请用规范的现代汉语写作一篇议论文。
要求：立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
一、单项选择题
1．B【解析】教师为了应付考试而教学生，学生被动学习，考什么教什么，这些是应试教育里常见的教育方法，而非素质教育方法。对教师进行教育思想培训，宣传教育理念，将教育目的的实现落实到每一堂课当中，调动学生的积极主动性，这些均属于开展素质教育的途径和方法。故选B。
2．B【解析】个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度不同，不同儿童不同方面的发展存在差异，因材施教是根据不同学生的认知水平进行不同的教育，属于个别差异性的特点。故选B。
3．A【解析】题干是一个必要条件的假言命题，“好好学习”是前件，即P，“考一所好大学、有一份好工作”是后件，即Q。A项的逻辑步骤如下：只有P，才Q；如果Q，则P。故选A。
4．B【解析】小学生身心健康发展的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。故选B。
5．B【解析】按照我国《义务教育法》的规定，法定义务教育的起始年龄是6～7周岁。故选B。
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