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11.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有(　　)。

A.依赖性

B.向师性

C.背师性

D.示范性

【答案】B。欣瑞专家解析：学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

12.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(　　)。

A.人格平等

B.自主发展

C.受教育

D.主导地位

【答案】B。欣瑞专家解析：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

13.(　　)的教育思想的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

A.以人为本

B.终身教育

C.人的全面发展

D.素质教育

【答案】A。欣瑞专家解析：以人为本的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

14.(　　)是教育过程中最基本、最重要的人际关系。

A.教师间的关系

B.学生间的关系

C.师生关系

D.教师与家长的关系

【答案】C。欣瑞专家解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，是教育活动过程中最基本、最重要的人际关系。

15.培养学生的爱好和(　　)，是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。

A.爱心

B.素质

C.特长

D.能力

【答案】C。欣瑞专家解析：教师要培养学生的爱好和特长，这是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。

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