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4.教师以德从教的必然要求
以德从教,就是要求教师在从教过程中严格遵守社会公德和职业道德,并通过自身的言传 身教和榜样示范作用去教育和感化学生。根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师和教育工作者奖励规定》等教育法律、规章的规定,新时期教师以 德从教的具体内容和要求是:依法从教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
5.教师依法维权的迫切需要
在一些地方还不同程度地存在着侵犯教师合法权益的现象,教师的合法权益受到不法侵害 的事件屡有发生。这不仅有悖于我国有关教师的政策和法律的规定,还严重挫伤了教师的工作积极性,进而影响到教育教学质量的稳定和提高,为此,教师应增强自 我保护意识和能力,学会善于依法维护自身合法权益。
四、教师违法行为预防
(一)提高教育法律意识,增强教育法制观念
健全和完善社会主义民主和法制,加强教育法制建设,全面实施依法治教,真正把教育纳 入法制轨道,必须首先提高全社会每个成员,特别是教育工作者的教育法律意识和教育法制观念。这是国家法律对教育工作者规定的义务,是教育改革与发展的需 要,是教育工作者提高自身素质的必然要求。因此,教师必须认真学习教育法律,积极参与普法教育,自觉维护教育法律的权威和尊严,切实转变和增强教育法制观 念,逐步提高自己的法律素养和法律意识,并具体落实在自己的实际教育教学活动中。
(二)努力学习和掌握教育法律的基本理论知识
教师在学习过程中,首先,对一些重要的法律概念、法律理论应做重点理解和掌握,完整 准确地把握其本质含义以及它们之间的内在逻辑关系。其次,要正确处理好学习教育法律专门知识和一般法律知识的关系,既要学习一般法律知识,也要掌握具有特 殊性的教育法律基本知识。最后,注意处理好教育法律基本知识和教育法律规范的关系。
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