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一、单项选择题
(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小 题，每小题2分，共30分)
1．我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶 自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（ ）因素对人的潜移默化的作用。
A．遗传 B．环境 C．教育 D．主观能动性
2．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。
A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理
3． 德育过程的基本矛盾是（ ）。
A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
4．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）。
A．教育现象刚刚萌芽 B．教育形态已趋于定型 C．教育制度初步形成 D．教育活动趋于完善
5．学校的中心工作是()
A．教学工作 B．公共关系 C．行政工作 D．总务工作
6．一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（ ）。
A．高 B．低 C．一样 D．因个体的差异而不同
7． 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（ ）的原则。
A．言行一致 B．正面说服教育、积极引导 C．严格要求与尊重信任相结合 D．通过集体进行教育
8． “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（ ）
A．气质 B．性格 C．能力 D．动机
9． 形象联想的学习策略属于（ ）。
A．复述策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．问题解决策略
10．学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（ ）。
A．班级活动 B．文学艺术活动 C．群众性活动 D．社会公益活动
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