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一、单项选择题(每小题2分，共29题，共58分)1．南京某中学开设了“课程超市”，让学生自由“点菜”、学校“配餐”，学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提伊一良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是（ ）。
A．全面发展和素质教育
B．全面发展和道德教育
C．素质教育和道德教育
D．道德教育和应试教育
2．陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（ ）。
A．主体意识和实践能力
B．主体意识和操作能力
C．创新意识和思维能力
D．创新意识和实践能力
3．郑老师和杨老师虽是同一所学校的老师，但二人的教学风格和为人处世却截然不同。郑老师坚信“春风化雨”的理念，坚持用自己的关爱去理解学生，做学生的知心人。而杨老师则信奉“雷厉风行”的处事模式，总是用权威和规矩来约束学生的不良行为。这反应两位教师间（ ）。
A．职业理念的差异
B．教学能力的差异
C．教育理念的差异
D．管理能力的差异
4．教师职业具有极强的示范性，下列选项中不能体现教师的示范性的是（ ）。
A．张载：“德薄者，终学不成也。”
B．陶行知：“学高为师，身正为范。”
C．《学记》：“亲其师，信其道，恶其师，疏其道。”
D．孔子：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
5．卓同学兴趣广泛，常利用业余时间关注时事新闻、科技前沿，阅读了大量文学著作和百科书籍，多次参加知识竞赛并获奖。但每当有人询问他是从哪个老师那儿学到这么多知识的时候，他总会笑笑，说：“有些老师知道的还不如我们学生多呢!”卓同学的话指出了现今部分教师缺乏（ ）。
A．学科知识
B．教学知识
C．专业知识
D．通识性知识
6．某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师（ ）。
A．缺乏专业发展意识
B．富有独立意识
C．缺乏团队合作精神
D．富有竞争意识
7．刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差，且不乏一
些调皮捣蛋的学生。为此，刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱，刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百，用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了（ ）。
A．《民办教育促进法》
B．《儿童权利公约》
C．《未成年人保护法》
D．《预防未成年人犯罪法》
8．蔡老师是某中学的一名美术老师，教学成果突出。为提高自己的教学水平，蔡老师
向当地教育局和学校申请参加某艺术院校的进修并获批准。经过一年多的进修，蔡老师收获颇丰。进修结束后回到学校，蔡老师发现进修期间的工资被扣了一半，并被校领导告知：进修期间，未在学校正常工作者，一律扣发一半工资。这种行为侵害了蔡老师依法享有的（ ）。
A．教育教学权
B．科学研究权
C．管理学生权
D．培训进修权
9．根据我国现行教育法律法规的相关规定，中小学校长实行（ ）。
A．年限制
B．约定制
C．终身制
D．聘任制
10．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（ ）。
A．学习能力、实践能力、操作能力
B．生存技能、学习能力、创新能力
C．生存技能、学习能力、操作能力
D．学习能力、实践能力、创新能力
11．初二(6)班黑板上有一栏写着“最优学生排行榜”和“最差学生排行榜”，每天都由任课老师根据学生的表现评选出登上“红榜”和“黑榜”的学生。下列说法正确的是（ ）。
A．这种做法能提高班级管理的效率
B．这种做法能帮助学生树立荣誉感和竞争意识
C．这种做法促进学生之间相互学习，共同进步
D．这种做法“两极”分划不合理，容易引起反效果
12．某市一所公办中学举办校庆活动时，意外发生踩踏事件，造成多名学生死亡、重伤。据统计，有8名学生死亡、17名学生受伤，其中6名重伤。事后调查发现，教导主任负责此次活动的策划与实施，现场亦有多名教师参与管理。针对这样的情况，市教育局等相关部门的合法的处理方案是（ ）。
A．罢免校长
B．开除教导主任
C．停职查办教导主任和当值教师
D．罢免校长、惩处教导主任和当值教师
13．王老师是某重点中学的一名数学教师，教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说：“王哥让我们爱上数学，更让我们明白人生的追求和真谛。”据此判断，王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的（ ）。
A．爱国守法
B．为人师表
C．教书育人
D．关爱学生
14．倪老师从事语文教学已有八个年头，成绩斐然。他每天都坚持阅读两个小时，上网浏览资讯或借阅书籍丰富自己的知识贮备，拓宽自己的视野。近期，他还报了一个培训班，准备攻读教育硕士，为自己的教师生涯添砖加瓦。作为一名教师，倪老师的积极上进体现的教育理念是（ ）。
A．教书育人
B．终身学习
C．爱岗敬业
D．为人师表
15．暑假即将来临，七年(3)班的孔老师的办公桌上出现了一个信封。孔老师心生疑惑，遂打开信封，发现里面是一张面值1000元的超市购物卡，并附有一张写着学生姓名的字条。面对这样的情况，孔老师正确的做法应是（ ）。
A．欣然收下，因为这是家长对教师工作的认可
B．内心不安，无功不受禄，但还是悄悄地收下
C．拿人钱财，替人办事，多照顾送礼学生
D．及时将购物卡退还，公平对待送礼学生
16．临近高考，一名高三的学生却患上了“厌学症”，连续一个星期没去上学。家长旁敲侧击得知，原因在于班主任祝老师的“高压政策”。该生表示，班主任对他们的要求极端严格，整天像警察对囚犯似的监管他们，他觉得毫无自由可言。针对这个事件，下列看法正确的是（ ）。
A．祝老师与学生缺乏民主交流与沟通
B．祝老师的行为是对学生负责的表现
C．祝老师的严格是班级管理的可靠保障
D．这是对班主任“强权”的强有力还击
17．学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当，便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析，值周老师做到了（ ）。
A．热爱学生
B．教书育人
C．依法执教
D．为人师表
18．鲍老师担任班主任的高一(7)班有一个明文规定的“价格表”，学生“迟到”“扰乱课堂秩序”“未及时完成作业”等行为将会被罚款5到50元不等，情节严重还会“加码”。开学没多久，不少同学都接到了大大小小几张“罚单”。关于鲍老师的行为叙述正确的一项是（ ）。
A．管理手段新颖，有利于提高班级管理效率
B．无可厚非，学生难管，必须采取特殊手段
C．是不恰当的管理方式，应该改用其他方法
D．严格履行管理职责，是对学生负责的表现
19．恩格斯称某位诗人为“中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”，这位诗人是（ ）。
A．但丁
B．歌德
C．莎士比亚
D．普希金
20．下列作品与作者对应关系不正确的一项是（ ）。
A．《堂吉诃德》——塞万提斯
B．《套中人》——果戈理
C．《浮士德》——歌德
D．《警察与赞美诗》——契诃夫
21．下列各项中，被誉为“世界第八奇观”的是（ ）。
A．长城
B．敦煌莫高窟
C．秦始皇兵马俑
D．故宫
22．“青莲居士”“六一居士”和“易安居士”分别指的是（ ）。
A．李白、杜甫、辛弃疾
B．白居易、杜牧、温庭筠
C．李白、欧阳修、李清照
D．苏轼、杜牧、晏殊
23．光年和天文单位分别是（ ）。
A．时间单位、长度单位
B．时间单位、时间单位
C．长度单位、长度单位
D．长度单位、时间单位
24．我国现有文献中最早引用勾股定理的是（ ）。
A．《九章算术》
B．《周髀算经》
C．《纵横图》
D．《孙子算经》
25．2005年10月12日至17日，费俊龙、聂海胜乘坐（ ）载人飞船圆满完成航天飞行，标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
A．神舟五号
B．神舟六号
C．神舟七号
D．神舟九号
26．发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是（ ）。
A．西门子
B．法拉第
C．爱迪生
D．麦克斯韦
27．20世纪的四项重大发明是激光、计算机、原子能和（ ）。
A．半导体
B．纳米材料
C．基因工程
D．宇宙飞船
28．在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是法国人，还会说日语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说汉语；戊是法国人，还会说德语。正确的座位安排顺序是（ ）。
A．甲丙戊乙丁
B．甲丁丙乙戊
C．甲乙丙丁戊
D．甲丙丁戊乙
29．1910年的一天，年轻的德国气象学家魏格纳躺在病床上，目光转向墙上的一幅世界地图，无意中发现，非洲西海岸线同南美东海岸线如此吻合，以致像一张撕碎了的纸，可以把它们重新拼合起来，魏格纳脑海里闪现出一个念头：两块大陆原是一整块，只是到后来才破裂，漂移开来，形成现在这个样子。经过进一步的研究，魏格纳提出了一个全新的假说——大陆漂移说。以下各项都从不同角度进一步支持了“大陆漂移说”，除了（ ）。
A．大西洋两岸以及印度洋两岸相对地层层序(地层构造)相同
B．大西洋两岸的古生物种(植物化石和动物化石)几乎完全相同
C．留在岩层中的痕迹表明，很久以前，今天北极地区曾经一度是很热的沙漠
D．地质痕迹表明，地球上五大洲几乎是同时形成的
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