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23、学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有延时价值。
24、1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体,有独立的法律地位,享有一般公民的绝大多数权利,受到社会的特别保护。
25、 中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有自律性性。
26、我国最早的学校是在夏代,是时称为:校、庠、序。
27. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是:苏格拉伦。
28.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的:艺术家。
29.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的本质和真谛。
30.教学过程中领会知识,包括使学生感知教材和理解教材教材。

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