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教师招聘考试：教育心理学专题解析之欣瑞独创学习迁移类型的解题技巧
教育心理学是研究学校教育情境中的心理现象及其发生发展规律的学科，是心理学在教育领域的分支学科，与教育学、心理学共同构成了作为一名教师所必须掌握的基本教育科学理论知识。其中，学习迁移作为学习过程中的一种重要过程和影响因素，更是所有教师相关类型考试的重点、难点和必考点。
而学习迁移这一考点之所以成为整个教育理论考试的重点、难点，是由于其自身分类标准较多且理论辨析相对复杂，难于记忆。同时由于其考察形式多以辨析性质的选择题为主，即题干多为一个具体的教育实例，而要求考试选出迁移类型，因而学习迁移一直成为广大考试复习和考试的一道难关。因此接下来，欣瑞教育资深讲师将采用一种较为简单的解题技巧来帮助大家掌握学习的迁移这一个考点。
首先我们来看学习迁移的定义：学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响，包括先前学习对后继学习的影响，又包括后继学习对先前学习的影响；既包括积极影响，又包括消极影响。而作为具体的考点，学习迁移主要考察的是考生对学习迁移类型的掌握程度。
根据不同的分类标准学习迁移可以分为一些不同类型： 1.根据迁移的性质和结果可分为：正迁移、负迁移； 2.根据迁移产生的方向可分为：顺向迁移、逆向迁移； 3.根据迁移的内容可分为：一般性迁移、具体性迁移； 4.根据迁移的概括水平可分为：水平迁移、垂直迁移； 5.根据迁移的内在心理机制可分为：同化迁移、顺应迁移、重组迁移。
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