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教师资格面试实战—说课

1. 说教材 说教材是说课者阐述自己对教材的理解和分析,即说明所授课内 容在全册教材或某章节中所处的地位及依据。
　　2. 说目标 教育目的是整个教育的出发点和归宿。那么,教学目标也是教学 总体设计的出发点和归宿。
　　3. 说重点、难点 在达到教育教学目标的过程中,一定会遇到教育教学的重点与难 点,因此,作为一名合格的教师,必须能够准确地把握和解决教学过程 的重点与难点,以引导学生形成正确的学习方法、学习态度与学习 习惯。
　　4. 说教法 说教法是说课者根据本节课的内容特点、结构特点以及教学目 标,说出自己在课堂教学中所使用的教学方法、教学手段及教学用具。
　　5. 说学法 说学法,即说课者说明自己在教学过程中,针对所授课内容的难 易程度,依据学生的身心特点与发展规律,结合学生的实际生活经验, 引导学生掌握知识、理解知识并运用知识的方法,也称之为学法指导。
　　6. 说过程 说教学过程即说课者说出自己的教学设计、教学思路、教学步骤、 教学媒体的使用及板书设计等。
　 　7. 说小结 说课教师要全面总结该堂课的教学情况,要说出自己在教学方法 上、学生学法的指导上是否有改进,有哪些改进;要说出通过一段时间 的教学与研究,自己在教学技艺上是否有所提高,有哪些提高;要在深 刻反省的基础上,说出自己在该课题教学中的不足之处以及改进的 措施。

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