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3．语序或表达形式判断（5组）
（1）目的:测查应试人掌握普通话语法的规范程度。
（2）要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句，由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。
（3）评分：判断错误，每组扣0．5分。 选择判断合计超时1分钟以内，扣0．5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。答题时语音错误，每个音节扣0．1分，如判断错误已经扣分，不重复扣分。
（四）朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。
1．目的：
测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2．要求：
（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。 （2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。
3．评分：
（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0．1分。
（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0．5分、1分。
（3）语调偏误，视程度扣0．5分、1分、2分。
（4）停连不当，视程度扣0．5分、1分、2分。
（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0．5分、1分、2分。
（6）超时扣1分。
（五）命题说话,限时3分钟，共30分。
1．目的:
测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
2．要求：
（1）说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。 (2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。
3．评分：
（1）语音标准程度，共20分。
分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0．5分、1分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1．5分、2分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。
四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。
五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。
六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。
（2）词汇语法规范程度，共5分。
分三档：
一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0．5分、1分。
三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。
（3）自然流畅程度，共5分。
分三档： 一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0．5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
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