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在历年的教师招聘考试中，夸美纽斯是教育学部分考查的一个重点人物。关于夸美纽斯的思想往往由于知识点的繁琐，导致考生对知识的掌握不到位，以至于在解答题目的过程中会出现错误的情况。本文在此对其在整个教育学部分中的夸美纽斯的思想做出总结，希望对各位考生的备考有所帮助!

一、考情浅谈：

关于夸美纽斯这一块的内容在考试的过程中，重要考查的点通常是人物、著作、称谓、

教育目的、教育思想、教育原则等内容。考查的题型通常是单选、多选和判断等常规题型。个别地方也会考查一些其他题型。

二、人物背景：

夸美纽斯是捷克的教育家，出生于欧洲的动荡时代，当时文艺复兴运动、宗教改革运动以及辩证唯物思想都在不断产生，培根的科学思想也日益被人们接受。而夸美纽斯处于这种社会动荡时期，思想也具有一定的矛盾性。

三、教育目的：

他作为基督教新教派的领袖，宗教思想对他的影响根深蒂固。他认为教育的目的便是达到 “永生”，而现实生活只是为了“永生”而做的准备。于是他有一句名言——今生是永生的准备。那么要如何才能实现永生呢?那就必须通过教育去培养有学问、有好的德行、虔信的人，培养这样的人去改造社会、建设国家。

四、教育思想：

如何才能实现这样的教育目的呢?那就必须把一切知识教给一切人，有了这样的泛智教育思想，来实行普及教育，让所有人都能够平等的接受教育。既然要让所有人都能够受教育那就不能一个一个的教，得批量制造，因此他首次提出并系统的论证了班级授课制，来进行大规模的教育。对这么多人教什么样的内容呢?他规定了百科全书式的课程。

五、教育原则

他提出班级授课制以后要大力开办学校，但当时学校教育弊病的根本原因是违背了事物的自然规则和秩序。为了解决这种弊病，夸美纽斯提出了教育遵循自然原则，要依据人的自然本性和儿童年龄特征进行教育。教育遵循自然原则中的具体原则和方法主要包括：直观性原则、系统性原则、量力性原则、巩固性自觉性等原则。

六、著作

他所有的这些思想都反映在他的著作之中。他的代表作中1632年出版的《大教学论》，标志着教育学成为了一门独立的学科正式形成，因此夸美纽斯被称为教育学之父。其次是《母育学校》，这本书是世界上第一本论述学前教育的著作。最后是《世界图解》，这是第一本儿童看图识字课本。

七、巩固提升

以下有关夸美纽斯的贡献描述不正确的是( )。

A.提出了普及教育的思想

B.详细论述了班级授课制

C.认为伦理学和心理学是教育学的学科理论基础

D.论证了“直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则”

【答案】C。解析：以伦理学和心理学为基础的是赫尔巴特，故C项不属于夸美纽斯的思想贡献。

以上便是有关夸美纽斯的教育思想的总结，在教师招聘考试过程中是重点内容主要考查单选和多选以及判断，需要在备考过程中认真准备，各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对此知识点进行熟练地掌握。

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