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在各地区教师的考试中，都会出现关于教师威信的知识。这部分知识对于近几年是一个热点问题，但是内容并不不多，主要是把握考点认真识记，今天就带领大家梳理一下这部分内容。
教师威信
1.概念：是指教师在学生心目中的威望和信誉。
2.实质：反映了一种良好的师生关系
3.分类：权力威信和信服威信
4.结构：人格威信、学识威信和情感威信
5.因素制约：
①教师的专业水平和教学技能;
②教师的人格魅力;
③教师善于与学生交往的能力;
④教师对评价手段的使用。
6.途径：
①培养自身良好的道德品质
②培养良好的认知能力和性格特
③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
④给学生以良好的第一印象
⑤做学生的朋友与知己
以上知识点常见的考察方式主要是单选多选题，个别地市也可能考简答题的形式。接下来是几道常见的习题：
1.【单选题】徐老师和赵老师分别是某中学初一年级一、二班班主任，徐老师为人诚恳，有责任心，赵老师责任意识淡薄，为人自私。一班学生谨遵徐老师教诲，二班则不然。案例中说明一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A.权力 B.威严 C.人格力量 D.权威
1.【答案】C。解析：徐老师为人诚恳，有责任心，获得了威信，两位老师都是班主任并不是权力的影响，而是教师的人格力量，故本题答案是C。
2.【多选题】教师威信是由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，一旦形成，会对教学活动产生促进作用，帮助教师完成教学任务。下列途径中有助于建立教师威信的有( )。
A.培养良好的认知能力和性格特征 B.培养自身良好的道德品质
C.注重良好风度和行为习惯的养成 D.给学生留下良好的第一印象
2.【答案】ABCD。教师威信简历的途径有：①培养自身良好的道德品质②培养良好的认知能力和性格特③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成④给学生以良好的第一印象⑤做学生的朋友与知己。故本题答案是ABCD。
3.【多选题】教师的威信主要包括( )。
A.人格威信 B.学识威信 C.情感威信 D.教师威严
3.【答案】ABC。本题考查教师威信的结构。结构包括人格威信、学识威信和情感威信，故本题答案是ABC。
最后，相信大家已经很好掌握了教师威信的相关知识，希望大家的努力都有好的收获。
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