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在教师招聘考试中，教育学创立时期的人物知识点繁多，但又是一大考点，因此为了使大家有个清晰地认识，在此对夸美纽斯、赫尔巴特、杜威三个人的相关易混知识点进行对比，帮助大家记忆。
1.称谓不同
(1)夸美纽斯与赫尔巴特
夸美纽斯——教育学之父
赫尔巴特——科学教育学之父、现代教育学之父、
(2)赫尔巴特与杜威
赫尔巴特——传统教育代表人
杜威——现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学创始人
2.书籍、地位不同
夸美纽斯——1632年的《大教学论》(近代第一本教育学著作;教育学独立的开始、萌芽)
赫尔巴特——1806年的《普通教育学》(现代第一本教育学著作;教育学成为独立规范的学科)
3.思想不同
赫尔巴特——传统(旧)三中心：教师中心、教材中心、课堂中心
杜威——现代(新)三中心：学生(儿童)中心、经验中心、活动中心
4.名言名语
【夸美纽斯】
“教育就是把一切的知识教给广泛的人”
“教师职业是太阳底下最光辉的职业”
“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”
“假如要形成一个人，就必须由教育去形成”
“凡是生而为人的人都有受教育的必要”
【赫尔巴特】
“我想不到无任何教学的教育，正如相反方面，我不承认无任何教育的教学”
“使教育过程成为一门艺术的事业”
“道德普遍地被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的”
【杜威】
“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”
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