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1.下列说法不正确的是( )。
A.教育将随国家的消亡而消亡
B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.教育现象最早出现于原始社会
1.【答案】A。解析：教育的社会属性有永恒性、阶级性、历史性、教育的相对独立性、继承性、长期性、生产性、民族性。永恒性教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。因此A项说法不正确。
B项：继承性是指不同历史时期的教育前赴后继，后一时期的教育是对前一时期教育的继承与发展。此选项体现了教育的继承性。故说法正确。
C项：教育的相对独立性还表现在特定的教育形态上不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育超前或滞后的现象。此选项体现了教育的相对独立性。故说法正确。
D项：教育现象最早出现于原始社会。在原始社会条件下新生一代的教育，其主要标志是教育的极端的原始性和局限性。这时候的教育实际上是一些简单的教育活动。教育还没有成为一种独立的社会活动形式。故说法正确。
此题为选非题，故正确答案为A。
2.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性
2.【答案】B。解析：教育的历史性是指因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约，因此在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，文教政策属于历史性，B项正确。
A项：教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就会存在。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。与题干不符，排除。
C项：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，体现在教育具有质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性这三个方面。与题干不符，排除。
D项：任何教育都具有历史继承性，后一个时期的教育是对前一个时期教育的继承和发展。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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