提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

考情分析：知觉的四个基本特性是教师招聘考试过程中考的非常多的一个知识点，有些基本特性特别容易搞混，所以需要大家重点区分理解。其中考察形式主要以客观题为主，常考题型为例子反选或定义反选。为了让大家更好的掌握这部分知识点，今天我们就详细的给大家来区分理解一下。

这个知识点涉及到对于四个基本特性的理解，接下来给大家一一介绍下。

一、 选择性

人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选 择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

知觉的选择性的关键词是对象与背景。

在题目当中常常从这三个角度来考察：

(1)当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知。如万绿丛中一点红、用白粉笔在黑板上写的字、夜深人静时隔壁的电话铃声;反之，则不容易被感知。如冰天雪地中的白熊、穿着迷彩服藏在草地中的士兵、喧闹集市中的呼机声。

(2)当对象是相对活动的而背景是相对不动的，或对象是相对不动的而背景是相对活动的，对象也容易被感知。如夜空中的流星、大合唱时不张嘴的人。

(3)当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。如在嘈杂的环境中听见有人喊自己的名字，在书店对所需要书籍的迅速发现等。

二、整体性

知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把 客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

知觉的选择性的关键词是部分与整体。

在题目当中常常出现这几个角度;

(1)知觉对象的特点，如接近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。如：- - - ->,这个图形我们常常会知觉为一个箭头。

(2)对象各组成部分的强度关系。知觉对象强度大的组成部分具有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。如：窥一斑而知全豹，利用豹纹这一最关键、强度最大的特征部分来知觉豹子整体。

(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。同样一些部分，处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。

(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。当知觉对象 提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。如：嘈杂的环境里，只听到好朋友讲话的开头和结尾，就能知道他的意思，这也是利用知觉的整体性。

三、理解性

在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述 它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。

知觉理解性的关键词是知识与经验。

常常从这几个角度来考察：

(1)在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的。 如：外行看热闹，内行看门道。

(2)言语的指导对知觉的理解性也有较大的作用。在较为复杂、对象的外部标志不很明显的情况下，言语指导作用，能唤起人们的过去经验，有助于对知觉对象的理解。在旅游时导游提醒石头像“老人”后，人们会越看越像老人。

四、恒常性

在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

知觉恒常性的关键词是对象(不变)，条件(变化)，知觉映像不变。

常常从这几个角度：

亮度恒常性指的是，在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。如：煤块无论白天还是晚上你都知道它的亮度一样。

颜色恒常性是指个体对熟悉的物体，当其颜色由于照明等条件的改变而改变时，颜色知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。如室内的家具，在不同色光照明下，对其颜色知觉仍保持相对不变。

形状恒常性指的是，当我们从不同的角度看物体时，物体在我们眼中的成像会发生变化，但我们实际知觉到的物体的形状不会改变。 如，门从哪一个角度看我们都知道是矩形的。

大小恒常性指的是，物体离我们近时在视网膜上的成像要大于物体离我们远时在视网膜上的成像，但我们实际知觉到的物体的大小不会因此而改变。如：一个人无论离你远近你都知道他是多高，不会因为离得远就觉得他变低了。

牛刀小试：

1.【单选】漫画家寥寥几笔就勾勒出人物形象，体现了知觉的(　　)

A.理解性 B.选择性 C.整体性 D.恒常性

1.【答案解析】C。本题考查的是知觉特性中的整体性。知觉的整体性强调利用部分知觉整体，漫画家只用寥寥几笔说明体现出了一部分，但是我们却能看出人物形象这一个整体，故体现知觉的整体性。故本题选择B。

2.【单选】当我们去幼儿园接孩子的时候，我们可以一眼从人群中认出自家的孩子，这体现了知觉的( )

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

2.【答案解析】A。本题考查的是知觉特性中的选择性。知觉的选择性强调对象和背景，整个人群是一个背景，自家孩子是对象，对象容易从背景中区分出来，体现的是选择性。故本题选择A。

关注微信公众号xreduv了解最新考试资讯，加QQ群245394720定期发免费辅导资料。教师编制考试内容广泛，考生往往无从下手，抓不住重点。推荐报名教师编制考试笔试直播课程(点击购买，随报随学，不限时间次数。免费试听)进行系统学习。关于教师编制考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）