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雅克·卢梭，出生于日内瓦，是法国的著名思想家、教育家，也是法国十八世纪杰出的启蒙思想家。他的代表作《爱弥儿—论教育》，其宝贵的教育思想，不仅推动了当时教育事业的迅速发展，在近代教育史上依旧居于十分重要的地位，提供了许多宝贵的思想借鉴价值。
卢梭的一生是孤独的，他的父亲是一名钟表匠，他的母亲生完他，由于难产便去世了，剩下这对父子继续过着苦日子。卢梭的母亲是个爱读书的人，死后留下了很多书籍，所以卢梭很小的时候就养成了爱读书的好习惯，这也算是他的母亲对他的一种爱的转移吧。
十八世纪的法国正处在思想启蒙运动时期，伴随着波旁王朝的倒下，思想启蒙大革命一点点的发展起来。经历过多次战败的法国，也经受不住考验，国内等级分化严重，出现专治主义危机，国家财政步履维艰，银行倒闭、富商破产，正是因为恢复旧的财政制度，导致社会的各种反对，社会阶级矛盾正在越来越烈，危机随时可能到来。
卢梭的启蒙运动小资产阶级的利益代表，代表作品有《社会契约论》、《爱弥儿》等，他认为，私有财产是不平等的祸根，非常反对社会的贫富不均，应该达到人人平等，反对专制，希望建立民主共和国。卢梭是启蒙运动的代表，在推动这场变革中起到了很大的作用，同时他还提出“尊重童权”，肯定了儿童的重要性和价值，这也对未来学前教育产生深远的影响。
卢梭鼓励儿童读书，毕竟他本人就是通过大量的阅读而成长的。在《忏悔录》中，卢梭对自己童年时期的阅读有这样的回忆：“我不知道五、六岁以前都做了什么，也不知道是怎样学会阅读的。我只记得我最初读过的书，就是从这时候开始的。”
不可否认，卢梭通过童年时期的大量的阅读而成长的。他的经历，恰好说明了早期阅读的重要。因此无论是从事教育工作的教师，还是各位耐心备考的考生们，对于著名教育家卢梭的知识内容都需要我们不断的研读他的作品，将他的知识理论内化于心。同时，卢梭个人喜爱阅读、擅长思考的优秀特质，也值得每一位教育工作者作为标榜来努力学习。
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