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作为古希腊三哲中的一员，柏拉图是我们考试试卷中的常客。对于这样一个唯心主义者，他的一些思想多少显得有些抽象，不是那么好理解。今天我们就通过柏拉图的一些小故事来帮助大家进行识记。
1.三大里程碑之一——《理想国》
乍眼一看书名，没了解过这本书的人一定不会想到它竟然是一本教育学著作。该书是柏拉图的一篇重要对话录，书中以他的师父苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体。柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦。作为唯心主义的代表，他指出“学习即是回忆”。认为“认识只不过是回忆”，“一切研究、一切学习、只不过是回忆罢了”。可见，柏拉图更崇尚先天灵魂中的内容，认为这些先天的内容都是好的。而后，卢梭读了这本书，感叹道“像这样好的教育著作还没人写过呢!”，受到柏拉图的影响，卢梭也强调“出自造物者之手的东西都是好的，而一到人的手里就变坏了”，对儿童主张教育遵循自然，以儿童为中心的自然发展，著成《爱弥儿》;再然后，杜威受到卢梭的其实，著称《民主主义与教育》，系统表达和论述了儿童中心思想。自此，教育史三大里程碑全部完成。
2.打造“哲学王”——社会本位论
接着《理想国》来说，在书中，柏拉图认为,国家应当由哲学家来统治，柏拉图的理想国中人分三个等级，分别是统治管理国家的哲学王，保卫国家英勇善战的士兵，以及为这个国家创造劳动财富的平民劳动者。无论哪个等级的人，都在为国家贡献自己的力量，来为国家服务，所以我们将柏拉图列为了教育目的中社会本位论的队伍当中。
3.教育特色——理性的训练
前面我们谈到了，柏拉图认为认为，“现实世界”不过是“理念世界”的摹本和影子，后天学习就是把理念世界的内容回忆出来。而柏拉图又是个悲观主义者，他认为并不是所有人都有能力将理念世界的内容回忆出来，怎么办呢?那么我们就要提高人的这种思维能力，通过理性的训练来进行。
现在让我们来看几道练习题吧~
【习题1】以下属于社会本位轮的代表人物是( )。
A. 艾伦·凯
B.柏拉图
C.裴斯泰洛齐
D.罗杰斯
【答案】B。解析：艾伦·凯强调在小孩子的内心建立一个美丽的世界;裴斯泰洛齐被称作慈爱的儿童之父，研究儿童成长发展;罗杰斯是人本主义的代表人物。只有B项柏拉图认为国家中的三类人的培养都是为国家服务的，故本题选B。
【习题2】柏拉图教育理论的特色是( )。
A. 美德是否科教
B.教育遵循自然
C.理性的训练
D.寓学习于游戏
【答案】C。解析本题考查的是柏拉图的教育思想，A项美德是否可教是苏格拉底讨论的问题;B项教育遵循自然是由亚里士多德最早提出，D项虽然也是由柏拉图最早提出，但题干问的是其教育的特色，故选C。
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